Se celebró el 100° aniversario de la Escuela Técnica N° 2 “Vicente Pereda”
Acto en el frente de su sede
ACTUALIDAD
4/11/20262 min read


Esta tarde se realizó el acto protocolar por el centenario de la institución, en el frente de su sede.
Fue encabezado por el intendente Nelson Sombra y la directora Verónica Balderrama.
Acompañaron autoridades provinciales, educativas y legislativas, representantes de fuerzas de seguridad, funcionarios municipales, integrantes de instituciones intermedias y miembros de la comunidad educativa.
En ese marco, el jefe comunal expresó que "son el motor de desarrollo de la comunidad. Es necesario sostener estos espacios que son el valor agregado de toda nación. Tenemos que defender este tipo de herramientas”.
“Y a los pibes y a las pibas, decirles que no bajen los brazos, que el futuro siempre nos da revancha, que está en sus manos, en su saber, construir una nación mucho más justa, solidaria y más humana. Felices cien años, escuela técnica”- agregó.
Por su parte, Balderrama convocó a defender la educación técnica donde señaló que "hace muy poco, el Senado de la Nación, al aprobar el presupuesto para 2026, derogó el artículo de la Ley 26.058 que elimina la obligatoriedad del Estado nacional de invertir en la modalidad, lo que nos desprotege de recursos para poder funcionar".
En tanto, enfatizó que el compromiso de defender la educación debe ser de todos.
También brindaron palabras el docente y exalumno Ariel Romero y el estudiante Estanislado Sabatino, quienes resaltaron el sentido de pertenencia y la identidad que representa ser parte de “El Indu”.
En la oportunidad, el mandatario entregó reconocimientos a la directora Verónica Balderrama, en funciones desde 2018 y a Pablo Amici, quien se desempeñó en ese rol entre 2014 y 2018. Además, se otorgaron distinciones a personas que forman parte de la historia del establecimiento.
Durante la jornada también se descubrió una placa conmemorativa, se realizó el desfile institucional y se inauguró el “Patio del Centenario”.






































